Mesas Participativas TERRA

Proceso formativo-participativo «TERRA»

Estructura y planificación

“La Participación Social es entendida como una acción colectiva frente a diferentes instituciones para la defensa de intereses sociales”

Cunill, Nuria (1997) Repensando lo público a través de la sociedad.
Nuevas formas de gestión pública y representación social.
Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo.
Caracas, Nueva Sociedad.

Según el Diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo, la Investigación Acción Participativa (IAP) es un “método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social”. (http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/132)

El programa de educación para la ciudadanía global «TERRA«, está basado en dicho método de investigación, una combinación entre teoría y práctica, por la aplicación de una metodología que implica a la población en todas sus fases.

La meta es conformar el Equipo Embajador de la Huerta Alicantina, con el fin de que sean emisarios y formadores en diversos ámbitos de la sociedad y contextos sociales con el fin de dar continuidad al proyecto.

«El desafío que tenemos por delante es formar ciudadanos en la búsqueda de motores de vida, basados en valores y criterios saludables , así como en la consecución de metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para aprender a actuar y tomar decisiones responsables sobre el futuro de nuestras ciudades.«

Detección de la problemática:

Identificación de necesidades:

En este sentido, el proceso participativo es un proceso pedagógico en sí mismo, ya que generará un proceso educacional en los participantes a largo plazo. Los resultados que se pretenden con las Mesas Participativas de «TERRA» son:

  • Formulación de nuevas Pautas de Desarrollo para el territorio, en especial, la generación de alianzas, vínculos económicos, sociales y ambientales positivos para un desarrollo sostenible y equitativo.
  • Conformar un Comité Ciudadano de seguimiento de alianzas y acuerdos.
  • Creación de un marco de acción, «Manifiesto común», como hoja de ruta para fomentar el valor del Paisaje Cultural del camp d’Alacant como eje vertebrador de la comarca.

Para conseguir dichos resultados se han organizado seis sesiones participativas con la siguiente estructura organizativa:

Más adelante, compartiremos los avances de cada cada sesión y las estrategias de inteligencia colectiva que se han activado.